【热门】活动计划范文锦集六篇
光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又迈入新的阶段,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!好的计划是什么样的呢?以下是小编精心整理的活动计划6篇,希望能够帮助到大家。
活动计划 篇1课外体育兴趣小组,在于培养学生对体育的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,培养学生的身体素质,为今后学习及培养体育人才起着积极推动的作用。为了给爱好体育的同学一个良好的学习环境,现将本学期体育小组的活动安排制定如下:
一、活动目的:
通过体育兴趣小组的活动,进一步了解体育的基本知识,提高学生的运动水平及运动技能,使学生的身体得到更好的发展。
二、活动要求:
1、每周二下午第三节课进行活动,小组成员必须准时到达操场集中。
2、体育小组成员应严格遵守纪律,在体育室或操场不准大声喧哗,在操场不准做与体育学习无关的事,应听从体育教师的安排,保证体育过程中的安全。
3、爱护体育设施和用品。
4、努力学习,致力于提高自身的身体素质和运动技能,培养吃苦耐劳的良好品质。
三、活动内容:
1、使学生了解一些简单的体育常识知识,(体育项目、体育设施、基本的使用方法、尝试各种田径运动项目。)。
2、以集体训练为主,以个人练习为辅,以培养技能为主进行教学。
3、给学生自己活动的时间和空间。 ……此处隐藏3806个字……?你觉得好像是哪个小动物来了?
听完,看 t:原来是小鸟在飞来飞去。
——幼儿倾听第三段(小猫)音乐。
师:这段音乐又好像是谁来了?你能用动作告诉老师吗?
听完,看 t:小猫咪来啦!我们和小猫咪一起来走一走。
——幼儿倾听第四段(狼)音乐。
师:这段音乐听上去好像是谁来了?感觉怎么样?
听完,看 t:原来是凶狠的大灰狼。
——幼儿倾听第五段(猎人)音乐。
师:有一个人把大灰狼赶走了,是谁来了呢?
听完,看 t:原来是猎人来啦!
2、再次分段感知音乐片段,师与幼儿用动作表现。
3、看多媒体,完整欣赏
a、提醒:原来这段音乐讲了一个发生在动物园里的故事,你可以闭上小眼睛,仔细听听到底发生了什么事情。(看动画完整欣赏)
b、经验提升:
师:故事讲了一件什么事情?彼得想的是什么办法?狼有没有吃掉小猫?最后谁抓住了了大灰狼?
c、小结:原来,我们刚才欣赏到的这首音乐讲述了《彼得与狼》的故事,有聪明可爱的彼得,还有飞来飞去的小鸟,可爱的小猫,凶狠的大灰狼,还有猎人。彼得和小动物胜利了,他们机智的战胜了大灰狼,彼得真是一个聪明勇敢的小朋友。最后结局怎样的?他们把大灰狼又送回到动物园里了。
四、音乐小路:
听音乐,音乐小路
师:彼得和小动物们要回家吃饭了,我们也该回家了,回家的路上要看好,又小路标在给我们指路,脚踩的稳稳的,耳朵听听好,千万别走错路咯!
出示路标一、二:这些路牌上有什么?
师:这些路标怎么走?这些手和脚什么意思?怎么走?